工作总结作为职场上常见的文件,每个人都应该引起足够的重视,通过工作总结,我们能够清晰地认识到自己在工作中的责任和义务,从而更好地履行职责,18范文网小编今天就为您带来了市教研员工作总结范文模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

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市教研员工作总结范文篇1
在学校领导和教研组长的指导下,本人积极参加学校和英语组组织的教研活动,结合新课程的特点,确立了“激情课堂”为主题的教研活动。经过3个多月时间,我积极参加理论学习、集体备课、同课异构式上课、评课、总结反思等系列活动,完成了教研活动的规定内容。本人作为本年级组的'一名成员,自始至终积极参加。现将本次教研活动情况简单小结如下:
一、通过校本教研,大大提高了理论水平。
校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一,教师是直接的受益者,教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研,教师要学习前沿教育理论,掌握多媒体技术辅助教学,注重学科整合,教师个人要积极投身到校本教研之中,只有这样,才能提高自身的教研水平。
二、通过校本教研,切实提高了课堂教学水平。
在活动中,我们进行了集体备课、上课和交互式评课,虽然我们的课不算是很完美,还存在或多或少的毛病,但这些都是体现我们真实课堂教学的课。同一个主题,但每堂课的上法各有千秋,都有其亮点与不足之处,在分析他人之课,改进自己之课,再去第三课堂中加以完善的过程中,我们的课堂教学水平也在不断的改进之中,对提高自己的课堂教学水平起着很大的帮助。我个人认为,对自己教学最有帮助的课其实就是同事之间的真实的课,惟有真实的课堂教学,才会有扎实的教学质量,也才能真正促进学生的发展。名师的课,我们要学的是他的教学理念,做秀的课,我们要学的仅仅是他的一些教学花样;我们现在真正需要的就是这种校本教研形式的真实的课。一句话,真实是课堂教学的生命力所在。因此,校本教研是提高教学水平最为直接、最为有效的途径。
三、通过校本教研,有效促进了自身专业的发展。
随着新课程的逐步推进,人们越来越重视教师的自我反思与行动研究的重要性。我们的校本教研,除了备课、上课和评课外,还有一个重要环节就是要写教学反思和总结反思。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定,是教师整理教学效果与反馈信息,适时总结经验教训,找出教学中的成败与不足的重要过程,常写教学反思,是促进了自身专业的发展有效的办法。
校本教研是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台。大家在教研活动中畅所欲言,谈论教学中的种种困惑,抒发教学中的得意情怀,探讨教学中的神来之笔,明辨教学中的是非曲直。教研已脱去了它神秘的外衣,更加平民化、大众化,不知不觉中,教研已成为了教师教学中不可或缺的重要内容,每一次的授课不再是教师一个人的冥思苦想,成为了众多教师智慧的结晶。
市教研员工作总结范文篇2
本期语文教研工作的中心是围绕语文新课程改革而进行的,通过“快乐教学开心工作”的语文教研活动的开展,激发了老师的工作兴趣,提高老师的教研能力。活动情况总结如下:
1、学习语文新大纲,努力更新教育理念
现代社会对语文教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高科技发展的趋势,要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识,以及搜集、处理、交流信息的能力。新的语文课程标准正是应时代要求,全面阐述了语文课程的性质与任务,构建了新的语文目标体系,也使我国语文教学的改革再次跃上一个新的台阶。我们语文组的老师认真学习新课标,努力更新教育教学观念,坚持一月一次的业务集中学习,研究语文教改方向,加强各个年级组的相互交流,学习新理念,学习专家的教学设计,供大家一起学习、讨论,促进了教学工作的开展。
2、组织老师年轻老师积极参加学习市、区级的教研活动,上好学校的教研课,互相探讨学习。
市、区教研室开展了课堂教学的展示活动,聘请了北京特级教师王文丽、朱爱朝等老师上展示课,语文组的老师积极参加活动,认真听课并做好笔记。本学期组织老师开展语文教研活动,蔡敏、龙泉、钟艳三位老师上了教研课,她们的课体现了新的教学理念,体现了学生的主体地位,这些教研课对上课老师是一个大考验,她们精心备课、做课件,提高了课堂教学能力,也给组内的老师起了一个好的示范作用,评课时老师们非常认真,提出了自己不同见解,丰富了学校教研活动的展开。
3、积极组织学生参加学校“校园艺术节”、区学生优秀作文评优等活动。
为了锻炼学生的语文综合能力,配合教研室、学校开展各项活动,语文组的老师积极指导学生做语文小报,设计语文乐园,并为大家做了精彩的展示。老师组织学生写好作文,在区学生优秀作文评优等活动中,有二十几位同学获得好成绩,为校争了光。另外,为了新学校(二十九中)的建设,谭校长交给我们语文组收集信息资料,老师们积极准备,花费很多时间采集到了名人名言、教师人格、珍爱生命、时间格言、励志、学习等方面内容,很好的完成了这个光荣的任务。
本期蔡敏的校本录像课获得省二等奖,语文组的老师积极撰写论文,多人次获得省、市、区及奖励。
一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作完成得更好。
市教研员工作总结范文篇3
时光如梭,转眼间一学期又过去了!为了全面提高学生的综合素质,更好地推广音乐、美术光盘教学,在校领导和广大老师的关心帮助下,我们终于有了自己的音乐室和多媒体教室。给我们的教学工作带来了很大的方便。我校的音美教研活动得以正常而有序地开展,音乐、美术课教学质量也有所提高。校内文艺兴趣活动丰富而有特色,艺术教育教学工作上了一个崭新的台阶,培养和提高了学生的艺术兴趣及健康的审美观念和审美能力、陶冶了学生的情操,使学生得到了全面的发展。现将我校本学期的音美教研工作总结如下:
1、我校严格执行国家教委制订的艺术课程计划,各年级各班均开齐开足艺术教育课,并由专职或兼职艺术教师认真执教;
2、音美教师能认真学习《新课程标准》,积极参加新教材培训,适时开展业务学习活动,学习优秀的教育教学文章,查找有关资料,用新的教育教学理念改进我们的教学工作。规范撰写每节课教案,认真上好每节课,教学中努力做到有创新、有特色;
3、艺术教师积极参加市、区、校的.各项教研活动,不放过一次学习和锻炼的机会,每位教师听课达十节,并积极参加听课后的评课活动。
4、教师之间互帮互学、共同探讨,努力锻炼和提高自己的业务水平、教科研能力和教育教学技能;营造积极向上、团结创新的艺术教育教学和教研工作氛围。
5、校艺术组有组织、有计划、有训练的开展各级各项教研活(更多精彩内容请访问首页动。新阳小学的温宗友老师虽已年过半百,但一直坚持学习,大胆地挑战自己,通过了弋江区的美术光盘教学选拔赛,创下了多年参赛者中年龄最长的记录。最终取得市级等奖。
6、年轻的专职美术教师杨静在美术教学方面刻苦钻研,她的美术课《中国龙》被选送为市级示范课,展示了我校美术教师过硬的教学基本功,取得美术界领导和同仁们的一致好评。
7、我校美术教师积极、认真地作好校园文化墙的设计、布置和张贴工作,受到校老师们的称赞。
8、本学期,在美术老师和学生们的共同努力下,我校多名学生的美术作品获得市区级一、二、三等奖。
9、在本学期的庆“六一”活动中,音乐教师们牺牲休息时间,组织学生精心排练了两个大型合唱节目,参加了全镇的合唱比赛,充分展示了我校学生的风采,给学生锻炼和提高的机会。也展现我校艺术教师忘我的工作精神。
10、长期以来,我校艺术教师编制缺乏,艺术工作难以红火开展。我组工作还存在着许多不足,如艺术教师们不够专业化,以致学校的艺术课堂教学效率不够高,教学质量也不尽人意。今后,应加强教师们的业务学习,加强艺术教师队伍的建设。
以上是我校艺术教研组本学期的教研活动总结。我教研组在今后的教研活动中,将不断改进、不断努力,力争将艺术教研活动开展得更有特色。
市教研员工作总结范文篇4
数学教研组现有17位任课教师,是一个人才济济的团队,也是一个积极向上的群体。全体老师敬业爱岗,以高度的社会责任感,把教学研究作为事业上的崇高追求。遵循“定位合理、团结奋进、求实创新”的指导思想,促使教研教学活动呈现勃勃生机,教师的教育教学整体水平不断提高。
一、结合实际,合理定位
教学质量是教学的根本,要提高教学质量,除了向课堂要效率,课后的辅导也是必不可少的.,最难做的是辅差工作。这些学生为什么差?差在哪里?老师们找出教学中最头疼的问题,找出根本,研究出对策,以计算教学为突破口,夯实学生的计算能力,提高教学的有效性。老师们在谭校长和刘主任的指导下,达成共识,统一思想,合理、准确地把握好本学期的研究主题,明确了研究的重点。
二、众志成城,团结奋进
1、重业务学习
学习是一个人不断完善、充实自我的需要,是一切工作与时俱进、开拓进取的重要条件。基于对此的认识,我们要求全体教师做到“学习、学习、再学习。”我们认真学习《现代教育理论》《给教师的一百条建议》等多种教育理论,具体要求教师应做到边学习、边记录、边思考、边讨论,做到学有所思,思有所得。开展了多次学习培训,既有专题知识培训,又有渗透于研讨会之中的个案学习。同时要求全体教师在学习中做到三个无人例外(人人是学习者,无人例外;人人是研究者,无人例外;人人是实践者,无人例外)。
2、重专家引领
为促进教师专业化成长,我们聘请了刘老师和向老师进行经验交流工作,发挥专家的引领作用。让青年老师少走弯路,进步的更快。“专家引领+集体智慧+个人奋斗”这样的模式有效地促进了青年教师快速成长,也带动了铁小教师整体水平的提升。
3、重业务竞赛
数学组的青年老师在教师基本功竞赛中,积极参加,不畏强敌,勇于拼搏,取得了较好的成绩。粉笔字比赛、演讲比赛、上课比赛、读书测评等活动为教师搭建了展示自我的平台,进一步提升了全体教师的教学水平。活动实实在在,不流于形式,教师的智慧得到充分发挥,群体的团结协作也让大家融为了一体。在温暖的.大家庭中通过研、讲、听、评得到一节节精彩的案例。
4、重学生活动
数学组结合学生的实际情况,每个年级进行口算、计算比赛,有效地激发了同学们学习数学的兴趣。
市教研员工作总结范文篇5
以提升英语教育教学质量,深化课程改革为核心;以建立和完善新课程教学常规为着力点;以教师进修学校兼职教研员管理制度为依据,以提高自身业务素质,提升我乡小学英语教师教育能力和水平为宗旨,以改革创新为动力,努力做好本学科相关的研修工作,促进我乡小学英语教师专业化发展。
一、主要工作
1、加强业务学习,不断提升教师的业务能力以及教学指导水平。
本学期学习了《新课程英语教学常规指导》,探究教学策略与方法,以提升教学指导水平,使教师的教学思想与课堂教学实际紧密结合起来。
2、更新教研理念,深化研究型团队建设。
有效开展各项研修工作,教研活动体现平等参与,民主互动,开放包容的研究氛围,使研修活动更贴近我乡教学实际,建立了xx小学英语qq群,给英语教师们提供一个互相交流、互相学习的平台,解决教师们教学中的困惑,促进我乡的小学英语教学更好更快地发展。
二、具体工作与措施
三月:
1、制定了工作计划。
2、组织参加第七届“红杉杯”录像课。
3、开展调研工作,撰写调研了报告。
4、组织教师参加了市和县的小学英语uc教学研讨活动。
5、组织教师完成了各年级、各单元试题命题工作。
四月:
1、学科教学策略研究;提高课堂教学效率。
2、学习了《新课程英语学科教学常规指导》,由于我乡只有一本书,因此,在qq群里进行了集体学习,引导教师认真学习体会,组织教师积极参与讨论交流。
3、组织英语教师参加了“双名下乡”活动,认真参加学习与讨论。
4、抓住课堂教学的有效性,积极探索减轻学生过重课业负担的方法和途径。与其他英语教师共同研究,使课堂作业布置能更有新意。
5、组织教师积极参加小学英语uc教研。
五月:
1、学习《新课程英语学科教学常规指导》,从而指导教学实践。
2、围绕课堂教学策略研究的主题,进行论文征集。
3、组织教师参加了县进修的“送教下乡”活动,与县教研员和送课教师进行了研讨活动。
六月:
1、组织教师完成了各年级、各单元试题命题工作。
2、组织好期末复习工作。
3、进行了期末口语听力测试。
4、对本学期工作进行了总结。
本学期通过这四个多月的`努力,终于完成了开学初制定的所有工作。总结本学期的工作有一些成绩,也存在着不足。在下学期,我会继续努力,认真完成教研员安排的任务,立足于本校实际,通过与全乡英语教师的携手合作,以及自身的不懈努力,使我乡的小学英语教学能有所进步。