优秀的作文能够促进团队合作,激发集体智慧的结晶,作文的类型多样化,满足了不同读者的需求与兴趣,以下是18范文网小编精心为您推荐的读书与不读书作文模板7篇,供大家参考。

读书与不读书作文模板7篇

优秀的作文能够促进团队合作,激发集体智慧的结晶,作文的类型多样化,满足了不同读者的需求与兴趣,以下是18范文网小编精心为您推荐的读书与不读书作文模板7篇,供大家参考。

读书与不读书作文篇1

“学会生存”包括三个层面的意思。

一是学会维持生活的知识与技能。这包括就业前接受教育和就业后接受继续教育。

二是争取有保障的生存权利。在信息社会中,经济、科技与社会的发展变化不但是永恒的,而且变化的速度比以往任何时代都要快,我们不能指望一种教育和一定阶段的教育为社会成员服务终生。在工业化时代,如果一个人的工作被技术的发展所淘汰,这对他来讲,其后果是灾难性的。但是,在未来的岁月里,生产、工作的技能过时将会成为很普遍的事情,人们的生存权利常常面临挑战。生产的变革、产业结构的变化,必然要伴随着劳动力的流动。曾经丹麦的一位神学教育家创建了丹麦民众普及学校,其任务是教育成年农民如何应付急剧变化的自然环境。丹麦的农民教育相当普及。在从穷乡僻壤向大城市的移民浪潮中,所有那些取得成功的移民都是通过接受教育来学会对付新的经济问题、语言障碍,学会与陌生人相处的。

三是改善生存条件,提高生活质量。

“学会生存”就要把学习当作一种生活方式,树立终身学习的观念。终身学习,是指人的一生都要学习,从幼年、少年、青年、中年直至老年,学习伴随人的整个生命历程。联合国教科文组织发布的《学会生存》报告把终身学习与建立学习化社会结合起来。“学习化社会”的一个重要标志就是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动。创建学习化社会有赖于终身教育思想的普及,又有利于终身教育的实施与提高。

曾经读到了一篇名叫《挣扎才能生存》的文章,它讲述了一个因为怜悯而导致的悲剧:一个孩子在观察蛾出茧的过程时,由于觉得蛾出茧时钻得很辛苦,产生了怜悯心,便帮蛾把茧剪开了一个大洞。可是这只蛾由于没有经过钻出茧时的挣扎过程,翅膀没有力,很快就死了。与此同时,它引出了一种对教育的思考,对此我深有感触。

读书与不读书作文篇2

翻阅你,你是灵性至极的佛指,捻断杂念无数;翻阅你,你是漠然逝去的流水,冲刷心灵污秽;翻阅你,你是传世名曲,动我心弦,或赞曰:读书,还有比这更美的事情吗?

纵中华九万里之土,五千年历史,书的足迹遍布每个角落。读书,见证名人诞生无数;读书,使人的血液中流淌着智慧,闪耀光芒。

?三国演义》,观历史烽火狼烟,谁方唱罢谁登场,皆为历史沧海一粟;《水浒传》闻好汉血气方刚,自有“横枪跃马荡征尘,四海英雄难近”;《西游记》看师徒历经磨难,因“谢慈悲”故“剃度在莲台下”,“一任俺,芒鞋破钵随缘化”;《红楼梦》赏世间人情悲欢,可谓曰“昨贫今富人劳碌,春荣秋谢花折磨”,唉,空去叹“一场欢喜忽悲辛”,叹人世,终唯空。读书,书中有血有泪,有我们需要的.求知的渡口。

文化积淀,书自成四君子:梅兰竹菊。六朝骈文元曲,唐诗宋词,自成一脉。梅吟是“桃李芳菲杏来红,冲寒先喜笑东风”,歌是“零落成泥碾作尘,只有香如故”;兰,“凌云劲竹真君子,空谷幽兰绝美人”,深山古寺,“啖肉食腥腹,视绮罗俗厌”,君子自比曰“气质美如兰,才华馥比仙”。竹,虚心有节,自是清高,竹语随风“壮志凌云几分愁?”竹只沉默,只有虚怀若谷,方能挺立如山;菊,“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”。自陶潜以来,天下吟菊者众多,可谓是“一从陶令平章后,千古高风说到今”。读书,书中自有精神,自有意境,需要我们细细品味。

读者赞,阅读者为高洁。漫漫长夜,挑灯苦读。搂一缕墨香放在心间。是醉是醒?醉,我谓之谋;醒,我谓之智。故曰:君子多好读书。

读书与不读书作文篇3

莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”我爱读书,爱都各种各样的书。知识丰富的科普书;令人浮想联翩的童话书;妙趣横生的漫画书。鸟儿离不开天空;小鱼离不开水;而我离不开书。听妈妈讲,我从小就特别爱我的启蒙老师—书。记得小时候,那时我才在上幼儿园。当秋天来临时,我看着窗外已经发黄的叶子像蝴蝶一样缓缓飘下来,便好奇地问妈妈“:妈妈,叶子怎么落下来了?是不是他没站稳,不小心摔下来了?”妈妈耐心的解答“:那是地心引力的作用。”我又问“:地心引力是什么东东,好吃吗。”妈妈见我那么好问就买了一本“十万个为什么”我看这封面有大乌龟,觉得十分有趣,变一页一页的.翻开了说“:这是什么字。”妈妈就一字不落的读给我听。几天过去了,便觉得“十万个为什么”不和我的胃口了。

听说文成新开了一家新华书店。于是让妈妈带我去,买了几本书。渐渐地我喜欢上了童话书,色彩明丽的插图,丰富多彩的故事,我津津有味地看着,完全沉浸在了书的海洋里。我为丑小鸭卑微的出生而遭受嘲讽、奚落泪落如珠,为丑小鸭的美好结局破涕而笑,也为白雪公主的善良赞不绝口。后来我又感到不过瘾。童话书一类的书已不能是我满足,于是,让妈妈带我去书店再挑书,书店里的书很多,我挑了大概半小时彩条出了一本同桌冤家。里面大概讲了两对同桌冤家产生出的有趣的事情。书,给予了我许多的快乐,增长了我的见识,开启了我的智慧。我爱的启蒙老师—书

读书与不读书作文篇4

我是一个爱读书的女孩。每次读书,就像是去一个美丽的地方旅游,让我回味无穷。下面,就来讲讲我的有趣的书之旅吧。

“我扑在书上,就像一个饥饿的人扑在面包上一样。”说到看书,我是一看就入迷。记得有一次,我看书入了迷,妈妈叫我拿个盘子过去。我隐隐约约地听见了,就顺手拿起餐桌上的一样东西走进厨房。妈妈看了看,拍了拍我的肩膀,对我说:“小书迷,你看看手里拿的是什么呀!”我没听见,妈妈用更大的声音说了一遍我才回过神来,看了看手里拿着的东西,“啊!这不是我放在餐桌上忘了收的《木偶奇遇记》吗!”呵呵,闹笑话了。

我书柜里的书就是看三天三夜也看不完,书桌上、书包里、枕头边、下铺的抽屉里都有几本我喜欢的书,就连洗漱盆旁的吊柜我也不放过,在里面我也藏了书,就是为了方便每次洗脚的时候看。

我家里这么多书,可还是不能满足我,每到周末我便会来到了书店,在知识的海洋中尽情畅游。

“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”我一走进书店,就闻到了一股书的“香味”,这股香味让我如痴如醉。我迫不及待地拿出一本厚厚的《西游记》如饥似渴地看了起来。书中故事情节曲折生动,读起来却是妙趣横生。我最喜欢孙悟空了,他聪明勇敢、武艺高强、嫉恶如仇,他是为人间解除魔难的英雄。为保护唐僧取经,他和八戒、沙和尚一起,在重重困难面前顽强不屈,随机应变,一路斩妖除魔,最终到西天修成了“正果”。人生不也是这样吗,不经历风雨,见不到彩虹,不闯过黑暗,怎能沐浴阳光呢?

不知不觉,一天就过去了。书店要关门了,我仍是恋恋不舍,于是掏出了我的零花钱,《十万个为什么》《世界上最好看的美文》《世界通史》《淘气包马小跳》……成了我的囊中之物,真恨不得把整个书店搬回家。

凯勒说,一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。书成了我最亲密的伙伴,它带领我敲开了知识的大门,丰富了我的视野。读书让我的学习变得轻松,更是大大提高了我的作文水平。现在,我的作文经常作为范文在班上传阅,心底里当然是窃喜了。

读书给我带来这么多乐趣,为何不爱?

读书与不读书作文篇5

我最喜欢的事情就是读书。每当妈妈让我读书时,甭提我有多开心了。

我最爱看的书是故事书,小时候我最喜欢看《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《龟兔赛跑》……这些故事有的让我捧腹大笑;有的让我伤心落泪;有的让我深深思索;有的教会我做人的道理……

?丑小鸭》的故事让我感受到丑小鸭的孤独和伤心,而它后来变成了美丽的天鹅时,自己却大吃一惊,因为它自己从来没想过会变为一只美丽的天鹅。

?龟兔赛跑》使我懂得了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这个道理。读了这几本故事以后,我便深深地爱上了书,每天只要没看书,心里就感觉空落落的,就有种难受的感觉。

教科书我也很喜欢,新书一发下来时,我就迫不及待地想看,看到伤心处,我的眼泪就像断了线的珠子,一滴一滴的流下来。每看完一本书,我都会浮想连翩,编出好多故事,有时一篇文章我要几个小时甚至几天才能完成!

功夫不负有心人,我编的故事常常得到老师的表扬,作文也常被老师当作范文来念,尝到了甜头,我更加喜爱读书了。每天晚上,我都要看到10:00才肯睡觉,有时,睡了觉又爬起来看。

爸爸、妈妈怕我这样看会影响到眼睛,就没收我的书本。但我总会偷偷要回来的。后来,我的办法没用了,我只好用另外一种办法:躲在厕所里看,只要他们一进来,我就把书藏在后面,但还是被逮了个正着。我又想出了一个办法:躲在朋友家看书,这真是个万全之策,因为直到现在,他们还蒙在鼓里呢。

读书是一件多么愉快的事情,它可以让我增长知识,变得更聪明,更懂事。记得语文书《窃读记》里的一句话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”

读书与不读书作文篇6

妈妈牵着我的手把我送到学校门口后,让我自己去了教室。再过一会儿就要上课了,所以我找到自己的座位坐下后,就先把课本拿了出来。我知道接下来第一节课就是我喜欢的语文课,开心!

打开语文课本后,翻开新的一页,五彩缤纷的小清新的画面迎面而来。精美的图画伴着美好的文字,这就是我所喜欢的读书。那天小伙伴们早已经乖乖坐在各自的位置上,伴着熟悉的清脆铃声,老师面带微笑进门来。同学们起立一起喊道:“老师好。”老师温和地回:“同学们好。”正式进入上课时间,大家都端坐着严肃认真起来。随后,郎朗读书声,声声追随。老师读一句,然后是我们跟着读一句。我们的声音清脆明亮,中间没有间断地一气呵成,每一字每一句地从这篇文章的开头一直读到结尾。老师带着我们读完一整篇之后,给我们总结了故事的大意,并且,引导我们自己去领悟这篇故事要传达的思想观念。一堂语文课下来,我们是认真而且雀跃的。

书本很多,类型很多,故事就很多。不同的`故事,而使我们心思宁静,时而使我们欢呼雀跃,时而使我们跟着一探究竟。这是一份既珍贵又惬意的感觉,令人十分得满足。

我读书的时候,喜欢宁静,喜欢探索,喜欢读到自己不曾经历过的故事,体会不同处境下的心境。所以,我尤其喜欢语文课。我相信小伙伴们的心情和我一样,也是既激动喜欢又认真对待。我喜欢读书,并且,我希望所有的人都看到读书的好。

读书与不读书作文篇7

我喜欢阅读,一本精彩的书,可以让我如痴如迷,废寝忘食。我泡在书里,如一尾小鱼,遨游在海洋里。读书让我的生活充满欢乐,妙趣横生。

有一次,老妈让我出去买盐,我拿起老妈给我的一百元,又顺手摸了一本《十万个为什么》,头也不回地冲出了家门。我选好盐,把钱给了收银员。我回到家,老妈说:“找的零钱呢?”我一下子就蒙了,哎,找零呢?噢,“我想起来了,忘记拿找零了!”老妈的脸霎那间变得阴沉,板着脸说:“快点去拿啊?”我的身体被两道锋利的目光刺过,吓得我一溜烟跑了。都怪我自己,尽管妈妈多次批评我这个坏习惯,我居然还是屡教不改,一边买东西,一边看书,一心不可二用啊!

还有一次,趁着老爸老妈都在看电视,我拿起一本《三国演义》飞快地冲进了卫生间,翻到六十七页,坐在了马桶上,就在起身准备把书合上时,手一滑,《三国演义》“哗啦”一声,掉进了马桶,我大叫:“omg!老爸,我的book!”老爸闻声赶来,笑曰:“你为何如此莽撞,竟将书掉于茅厕之中?”我怯怯地说:“咱家只是一时失手,您就不能拔刀相助一下吗?人家可是一个人见人爱,花见花开的弱女子呀。”老爸假装哭丧着脸说:“人家也是一个羸弱的美男子呢!”“小二,你要造反啊!再不捞我就和你拼了!快点动手!一会刘备要被淹死了!”我气急败坏地说。老爸唯唯诺诺地说:“少少少爷,遵遵命!”老爸“光速”找来了一个渔网,把书打捞了出来。那小表情真的是快把我脑子都秀逗了。

我喜欢这样的我,你呢?正所谓“一日无书,百事荒芜!”

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