本篇文章将为您精选并呈现7篇幼儿园开学第一课安全教育教案。在孩子们踏入新学期的第一课,确保他们的安全至关重要。这些教案将帮助老师们有效地传授安全知识,保护幼儿园宝贝们的平安成长。让我们一起深入研究这些有趣而富有教育意义的教案吧。

幼儿园开学第一课安全教育教案精选7篇(安全第一,童心守护:7堂精选幼儿园开学安全教育课程)

幼儿园开学第一课安全教育教案篇1

一、 目标要求:

本学期幼儿园安全工作的目标要求是:认真贯彻区政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因幼儿园工作失误造成的安全责任事故,消除幼儿园的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,幼儿有一个安全文明的学习环境。

二、 工作要点:

1.教育教学安全:

⑴各班主任教师要与幼儿建立良好的师生关系,用科学的方法教育幼儿,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚幼儿。

⑵由幼儿园组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,园舍不得使用明火,教师宿舍均不得使用电炉等大功率电器。

⑷体育活动及其它室外游戏,教师应全程监督幼儿的活动。活动量较大的要向幼儿讲清要求,问清幼儿能否参加,不得勉强。

2.交通安全:

⑵ 班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育步行、靠右行、靠边行、红灯停绿灯行。

⑶ 求幼儿由家长接送步行上学,确需乘车的幼儿要加强坐车时的安全教育。

⑷ 班教师要加强责任心,等幼儿全部离园后方可回家。

⑸ 实执行幼儿园按时清园的规定。

⑹ 强门卫的'工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入园内,外来人员进园要办理登记手续。

3. 园产园舍安全:

⑵ 期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心园产园舍及其它设施安全,发现问题及时汇报业务园长。

⑶加强保卫工作,防盗防火。

4.教学设施安全:

⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

⑶加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

⑷加强对特殊场所的管理,按规定操作。

⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。

安全工作是幼儿园的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我园建成安全、文明的学习乐土而努力。

幼儿园开学第一课安全教育教案篇2

一、指导思想

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子安全健康,开学工作安全有序,值此开学之际,特开展“开学第一课” 春季开学安全教育活动。

二、活动主题

健康 安全 安全 有序

三、活动安排及具体措施

1. 通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等,进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。

2. 强化孩子的安全行为意识,养成孩子良好的安全行为习惯

3. 带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。

四、教育内容提示

(一)交通安全

1.不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。

2.自觉遵守交通规则,做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。

(二)进出园区安全

1.不在路边摊贩上买东西。

2. 督促家长凭卡接送,进入园区主动亮卡。

3.督促家长进入园区不吸烟。

4.上下楼梯靠右行,手扶栏杆,不推不挤,不在楼梯上玩耍和跳跃。

5.按规定路线进、出园区。

6.离园时和家长手拉手,防止走失。

(三)设施设备安全

1.没有老师的带领不玩大型玩具,不去危险的地方。

2.不碰击走道里的“安全出口”标记。

3.不玩厕所里的纸巾盒,以防夹手。

4.不爬桌椅、窗台,不随便搬动玩具柜等。

5. 不随便翻开钢琴盖,知道会夹手指头。

6. 不碰装开水的桶、壶、水瓶等。

7. 不触摸电源、插座。

8. 不随便开、关门,不玩门锁,不要把手放到门角、门缝处。

9. 不在活动室剧烈运动,不做危险游戏。

10. 教给幼儿正确的搬椅子方法,注意两旁的小朋友,轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正,不侧坐。

11. 离园后不在园区内逗留。

(四)一日生活安全

1.走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、门。

2.玩玩具时不争抢,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。

3.饭前和饭后不做剧烈运动,不大声叫喊。

4.户外活动要遵守秩序和规则,知道互相谦让,不推挤,不离开老师视线,不做危险的动作和游戏。

5.学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具,以免受伤。

6.养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。

幼儿园开学第一课安全教育教案篇3

幼儿是国家的未来,幼儿的安全牵连到千家万户的幸福美满。《纲要》明确的提出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此,我园为把安全放在工作的首位,做到防患于未然。在全体教职员工和幼儿心中树立安全第一的思想。通过学习安全知识,开展安全演练,提高教职员工和幼儿防范事故的能力以及在紧急状态下自救、互救能力。具体安全教育工作方案如下:

九月份

全校安全教育:

开学安全第一课----《安全在心中》

目标:1.初步懂得要注意安全,知道不做危险动作。

2.学习履行一些简单的安全行为。

小班:《入园我知道》

目标:1.知道入园时要和家长在一起,不能随意跑动。

2.能对各种入园过程中的行为作出正确的判断,愿意接受成人的建议。

中班:《保护自己有一套》

目标:1.知道几种特殊的电话号码及其作用。

2.外出遇到困难时能正确使用这些特殊的电话号码。

大班:《小问题,大安全》

目标:1.知道不玩危险的游戏,不能忽视一些细小的安全隐患。

2.有问题要及时解决,学会自我保护。

小班:《快乐幼儿园》

目标:喜欢幼儿园生活,能愉快地参加幼儿园的各项活动。

中班:《我来帮助你》

目标:当同伴遇到危险的事情时能主动给予帮助。

大班:《消气俱乐部》

目标:1.会用多种方法令他人开心,学会关心体贴别人。

2.尝试寻找多种方法调试自己的生气情绪。

十月份

全校安全教育:

《交通安全教育》

目标:1.了解基本的交通规则,养成自觉遵守交通安全的好习惯。

2.学习履行一些简单的安全行为。

小班:《交通安全要牢记》

目标:1.知道必要的安全保护知识。

2.学会保护自己最简单的一些方法。

中班:《交通安全要注意》

目标:1.在学习与交流中认识一些常见的交通标志。

2.在游戏中体验交通规则的重要性,从而知道自觉地遵守交通规则。

大班:《乘车小常识》

目标:简单了解乘车的一些注意事项,知道不乘坐“三无”车辆。

法制及心理健康教育:

小班:《小司机真开心》

目标:1.知道要按交通规则驾驶车辆。

2.要学会“礼让三先”,学做一名文明的小司机。

中班:《我来帮助你》

目标:当同伴遇到危险的事情时能主动给予帮助。

大班:《消气俱乐部》

目标:1.会用多种方法另他人开心,学会关心体贴别人。

2.尝试寻找多种方法调试自己的生气情绪。

十一月份

全校安全教育:

《消防安全教育》

目标:1.培养初步的自我保护意识。

2.知道火灾发生的几种原因,掌握一些简单的救火知识。

班级安全教育:

小班:《我们不玩火》

目标:1.简单了解几种常见的救火方法。

2.教育幼儿不随便玩火,以免造成火灾。

中班:《消防自护自救》

目标:了解一些简单的消防知识,学习自救与逃生的办法。

大班:《消防安全我知道》

目标:1.知道随便玩火是一件非常危险的事情。

2.火灾发生时知道几种躲避火灾和逃生的办法。

小班:《着火了怎么办》

目标:1.着火的时候要保持冷静,知道打火警求救电话。

2.掌握几种常见的救火知识。

中班:《着火时我来想办法》

目标:1.知道遇到危险时要首先保持冷静,不慌乱。

2.学会自救和向外界求救的方法。

大班:《能干的消防员》

目标:1.知道火灾发生时不要慌乱,知道学会向外界求救。

2.自己在参与演练的过程中体会消防员叔叔工作的不容易。

十二月份

全校安全教育:

《食品安全》

目标:1.初步了解什么是垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品。

2.知道吃了不卫生的食品会危害我们的身体。

小班:《饼干长毛了》

目标:了解饼干长毛的原因,知道变质后的食品是不可以吃的。

中班:《过期食品我不吃》

目标:1.学会看包装袋上的生产日期和保质期。

2.知道过期食品有害身体健康。

大班:《三无食品的危害》

目标:1.知道什么是“三无食品。”

2.知道吃了“三无食品”会给人们的健康带来危害。

小班:《好脏好脏的肉串》

目标:1.简单了解“油炸肉串”的制作过程。

2.知道油炸食品有害身体健康。

中班:《可怕的虫子》

目标:1.知道吃了不干净的东西会生病,我们要注意饮食卫生。

2.养成讲卫生的'好习惯。

大班:《小熊看医生》

目标:1.知道有病要主动去看医生。

2.懂得不乱吃不干净的东西,否则会生病。

一月份

《安全燃放烟花爆竹》

目标:1.让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯,也是表达人们喜悦的心情、营造欢乐的氛围,一般是庆典、重大喜事、节日时燃放烟花爆竹。

2.让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,增强自我

保护意识。

班级安全教育

小班:《烟花爆竹我知道》

目标:知道烟花爆竹是无颜六色的也是危险的。

中班:《烟花爆竹小常识》

目标:知道烟花爆竹是危险的,了解烟花爆竹的一般安全小知识。

大班:《危险的烟花爆竹》

目标:1.知道烟花爆竹是一种危险品,燃放时易发生事故。

2.帮助幼儿了解有关燃放烟花爆竹的一般安全小知识,提高幼儿的安全保护意识。

法制及心理健康教育

小班:《远离烟花爆竹》

目标:1.通过个人或合作游戏,模拟放烟花的情景,体验烟花的快乐。

2.知道靠近有危险,必须远离烟花爆竹。

中班:《不单独燃放烟花爆竹》

目标:1.知道烟花爆竹要由大人燃放,不能单独玩弄、燃放烟花爆竹。

2.增强幼儿的自我保护意识。

大班:《烟花爆竹危险大》

目标:1.不能随便燃放烟花爆竹,小朋友不能玩未熄灭的烟花爆竹。

2.知道燃放烟花爆竹时一定要根据产品或包装纸上的“燃放说明”进行燃放。

幼儿园开学第一课安全教育教案篇4

教学内容:

我该怎么办

教学背景:

《幼儿园教化指导纲要》明确指出:“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活休戚相关的安全常识进行教化,把一些简洁的安全防护学问教给幼儿,增加幼儿的安全防护意识,学习爱护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急状况。

教学目标:

1、让幼儿懂得一些基本的自我爱护常识,对幼儿加强安全学问教化。

2、培育幼儿初步的处理突发事务的实力和初步的应变实力。

教学打算:

情境表演“小明在家”、独自由家的各种图片教学过程:

1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全爱护教化。

生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊惶、不胆怯、尽力想方法解决问题)你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么方法解决。

让幼儿各自探讨,并把经验与其他幼儿共享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事务的处理方法。两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了生疏人”的处理方法。

你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,假如这个人你不相识,你该怎么办?假如这个人是爸爸妈妈的挚友又该怎么办?

幼儿园开学第一课安全教育教案篇5

一、活动目标

1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论,激发幼儿爱国情怀。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

二、活动准备

安全活动图片。

三、活动重点

了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

四、活动难点

了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

五、活动过程

(一)谈话导入

师:明天是什么节日?国庆中秋节到了,我们幼儿园要放长假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友们在长假里,出外游玩千万要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?

(二)组织幼儿讨论怎样安全、愉快的`过好假期

1、教师引导幼儿:有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

(三)总结假期里要注意的安全事项

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;

6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

六、活动延伸

请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容。

七、教学反思

每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日。在这个秋高气爽,一年一度的国庆佳节来临时刻,国人各个都喜气洋洋,我们的孩子也沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候,街上到处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的氛围。电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们爱国教育的实施带来很多便利条件。所以,这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。此次活动,我们以生成性主题“爱祖国、爱家乡”为内容,通过“国庆节”的主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝祖国生日,激发幼儿对祖国的热爱之情。

幼儿园开学第一课安全教育教案篇6

一、活动来源:

孩子由于年龄特点,对于保护自己,珍惜生命的意识是极其缺乏的,《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。我班不少家长特别是爷爷奶奶反映,孩子一出幼儿园就跑开了,玩滑梯时不会谦让,过马路也不肯拉着大人。为了让孩子感悟到生命的珍贵,萌发保护自己的安全意识,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性,我班开展主题活动《安全我知道》,幼儿在主题活动中,学习一些安全常识,保护自己。

二、主题目标:

1、学会在室内玩耍时保护自己的方法。

2、培养幼儿游戏时识别安全和危险的能力。

3、了解户外活动时要注意的安全知识。

4、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害

5、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。

三、家园共育:

1、利用家庭生活督促、指导幼儿注意安全,加强幼儿安全意识。

2、为孩子准备适合他们使用的小牙刷和儿童牙刷,和孩子一起早晚刷牙,餐后漱口。

3、不带孩子吃街头不干净的食品,防止病从口入。

4、带孩子乘公共汽车时,提醒幼儿遵守交通规则,不把头、手伸到车厢外面,要坐好,站稳。

5、将家里存在安全隐患的所有物品全部存放在孩子接触不到的地方。

四、环境创设:

1、将所有对幼儿存在安全隐患的物品入柜存放或放在幼儿接触不到的地方。如:消毒液、洗涤剂、水果刀、大头针、老师的水杯等。为幼儿提供操作材料时,不要提供过小的珠子、豆子。

2、在楼梯口地面上张贴表示上、下楼方向的小脚印(人或动物)或箭头标记,提示幼儿。

3、在大型器械旁边张贴正确玩法的示意图张贴正确玩法的示意图,如:排队玩滑梯、抓紧扶手攀登、绕开摇动的玩具走等等

4、要创设多样新颖的空间环境、问题情况,提供丰富可变的材料,多途径、多通道地引发幼儿投入到活动中去。(如:创设《安全我知道》的主题环境墙饰、张贴安全方面的儿歌等,通过图文并茂的方式让幼儿了解如何玩才是安全的)

五、区域活动:

在认知区,可提供一些判断对错的图片,再为幼儿准备两个分类筐(可以和幼儿一起商量,采用他们商量好的符号分别表示对错),引导幼儿在比辨别的基础上,进行分类。

六、活动安排:

活动名称:室内的安全

活动目标

1、培养幼儿在室内玩的安全意识。

2、学会在室内玩耍时保护自己的方法。

活动重点:了解室内玩时要注意的安全常识

活动难点:从幼儿的录像中找出不安全的因素

活动准备:幼儿在室内自由活动的录象

课前反思:

老师事先录好小朋友自由活动时的录像,特别注意有不安全的因素,让幼儿自己观察,找出怎样玩才安全,这样会加深幼儿的理解。

活动过程:

1、课前几分钟幼儿不受约束,在室内自由活动。

2、幼儿有规律的坐好。

老师说:"小朋友刚才玩的高不高兴?老师已经把小朋友玩的过程录下来了,让我们一起看看录像里的小朋友在干些什么?"

3、播放幼儿在室内玩耍且秩序很乱时的一段录像,幼儿观看。

老师提问:

这段录像是在什么地方录的?

被录像的这几个小朋友做的好不好?

哪些地方做的不好?

他这样做会发生什么事?

应该怎么做?

从幼儿"应该怎么做?"这个问题的回答情况引到下一个环节

4、播放幼儿在室内有秩序、有礼貌的自由活动的一段录像,幼儿观看。并提醒和前一段进行比较。

老师提问:

看了这段录像,你感觉怎么样?

小朋友应该向哪些小朋友学习呢?

5、讨论小结室内活动时要注意的安全事项

走路要轻轻、慢慢的走,不能跑,会摔倒;

洗手时不能把水弄到地上,会滑倒;

上厕所要排队,不能拥挤,会摔跤;

玩玩具时要谦让,不能争抢,不能用玩具打小朋友;

上床和下床时都要小心,要抓稳;

小钉子,不能碰,会扎手;

电线插头不能动,会触电;

水果刀、大剪刀不能乱动,会伤手;

使用小剪刀姿势要正确。

课后反思:

通过观看直观的录像,小朋友们还是发现了较多的不安全的行为,再进行录像对比,孩子的印象更深,安全的意识也更浓,老师和幼儿一起总结的多种安全行为,可以总结成儿歌,教幼儿朗诵,加深对安全的认识,一些不容易理解的,可以照成相片,让幼儿学习正确的行为,从而养成良好的习惯。如上下床、上厕所、排队等。

幼儿园开学第一课安全教育教案篇7

作为父母希望孩子在学校安全渡过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师加强安全管理,有可能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。关于安全教育,我在日常工作中是这样做的:安全无小事,必须放在首要地位。

校园安全:

1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。

2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。

3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

校外安全:

1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路,特别是你忽然从花坛里蹿出来,很危险的。

2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全音素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声。

3、网吧、游戏厅不能去,里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利,万一碰上坏人,很麻烦。

4、放学有学生坐公交车,在公交站牌的'地方孩子容易拥挤,我安排有值日队长,维持秩序,一定做到排队上车,公交车到站不能拥挤。

5、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能要陌生人的东西。

6、大雨天,不要再大树下避雨,大雨天出门要小心,最好不要出门。

饮食安全:

1、提醒学生早餐尽量在家吃,一定要吃好。

2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。

4、不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的。节假日安全:寒假:不能长时间坐在电脑前,在家人的监护下放烟花、爆竹。暑假:不能单独去游泳,远离水库、河坝之类的地方。

作为班主任的日常管理安全:

1、和家长及时沟通。

2、开学家长会上,告知家长学校作息时间安排,便于家长监管孩子按时上学,按时回家没有。

3、孩子没有按时到校又没有请假,立即和家长取得联系,告知家长。

4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通,加强对孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病,不能让孩子单独离校,一定通知家长来学校接孩子回家治疗,并让孩子填好离校请假条。

6、发现孩子在学校有异常表现,比如说,孩子到校总是迟到,要和家长及时沟通,了解孩子的情况,找出原因,及时教育。

7、经常排查班里有没有安全隐患,如果有及时告诉学校,消除安全隐患。

8、作为老师,坚守自己的阵地,上课不能随意离开教室,以免教室没有老师,学生发生打闹现象。

9、如果遇到突发事件,第一时间告知家长和学校,不能耽误了事情。

10、体育课、运动会提醒孩子如有不舒服立即停止活动,做好预防工作。

11、根据学校安排展开安全教育主题班会,进行专题安全教育。比如说:地震、火灾如何逃生,我们学校多次进行安全演练,孩子们有一定的安全常识。比如说:手、足、口病,甲型H1N1流感,密切配合学校做好宣传、监管工作。总而言之,安全无小事,安全这根弦不能松,有安全意识,才会有安全的防范措施,才能防患于未然。

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